Kevin Andrey Pulido Gomez
Eduard Yesid Martinez Gaspar.
Herramientas para recopilar información en la web.
En este sitio nos habla o nos explica que existen diferentes maneras para desarrollar trabajos en linea, los profesores buscan estrategias para que los mismos estudiantes busquen los diferentes trabajos y desarrollen estos mismos de una manera mucho más fácil y efectiva.
Los o el profesor plantea seis preguntas secretas, las cuales serán evaluadas con fines educativos.
Existen varios tipos de recursos educativos digitales en Internet.
Los docentes Boos y Krauss afirman que con el veloz aumentativo son esenciales para que a los jóvenes le brinden herramientas informáticas para el aprendizaje de los estudiantes de este modo teniendo un mejor desempeño en el colegio, y no solo eso... esto dará frutos a futuro para ellos mismos los que lo llevara con una mejor guía y visión para una futura carrera.
Siguiendo a Boss & Krauss, existen 8 funciones esenciales que ofrecen los recursos digitales para apoyar el aprendizaje
Siguiendo a Boss & Krauss, existen 8 funciones esenciales que ofrecen los recursos digitales para apoyar el aprendizaje
Se basa en objetivos principales como lo son los siguientes :
* Ubicuidad
El aprendizaje ubicuo se suele definir como el que se produce en cualquier lugar y momento; la tecnología ubicua (informática cercana a la persona, por ejemplo, un móvil) potencia considerablemente este tipo de aprendizaje. La formación ubicua integra el aprendizaje y la tecnología ubicua dentro de una estrategia formativa y uno de sus frutos más conocidos es el m-learning (utilización de dispositivos móviles para el aprendizaje).
Aprender en profundidad se basa en los conocimientos de cada estudiante, de lo que expñlica cada profesor con las diferentes herramientas qué ofrece la web, la web le da diferentes herramientas a los estudiantes para diseñar las diferentes situaciones o problemas planteados por dicho maestro, esto llevara a que el estudiante busque mediante Internet las cosas más importantes de acuerdo al tema y de esto aprenda un poco más a profundidad sobre dicho tema propuesto gg.
* Haces las cosas visibles y debatibles
A la hora de desarrollar el trabajo ubicar con normalidad imágenes, videos u algun tipo de argumentación visual para que el lector o el calificador brinde una mejor expectativa sobre el tema. No solo eso, realmente la argumentación sin algun tipo de gráfico aburre al lector, no le da vida a dicha exposición de este modo no terminara leyendo y no teniendo una mejor experiencia visual.
¿EN QUÉ CONSISTE EL RECURSO RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN?
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